耳邊安靜下來，慕好好🈲看著夏可可瘋狂寫作業(yè)，又偏過臉看著窗外，然后慢慢收回視線，趴在桌上🛵🚋🛌，將臉埋起來……這輩子，她再也見不到那些人了📌。
距離高考只剩兩🐂🎍個(gè)🥎💶🗽多月，伴隨著各種大考🤥小考，氛圍越來越濃烈。
一眨眼，慕好好回來已經(jīng)半個(gè)月了，生活平靜得仿🏬佛她穿書的那些經(jīng)歷只是她臆想出來的一場夢。
如果🎠📧🦃不是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，她🏎大概也會(huì)真的以前那些只是夢。
可🚿😋是沒有夢境能詳細(xì)到教會(huì)你解題思路的，也沒有夢境能詳細(xì)到所有知🏡📇🐤識(shí)都提前學(xué)了一遍。
是的，書里的高三，和現(xiàn)實(shí)里的高三，學(xué)習(xí)的內(nèi)容相差無幾，除了偶爾個(gè)別科目學(xué)習(xí)的內(nèi)容細(xì)節(jié)不一樣，其他的大徑🧔📗相同。
有時(shí)候遇見一些🎛🥥眼熟的題，慕好好甚至還能記得蘇辭教她的那些解題技巧。
她的學(xué)習(xí)成績突飛🕉🏞🔰猛進(jìn)🚉，從原本的中上游很快爬到前五十，前三十，前二十。
不經(jīng)意間的小細(xì)節(jié)，都在提醒她，那個(gè)世界是真實(shí)的，⏮🍔➡曾💍🚻💱經(jīng)存在過。
可是她無力回天，找不到補(bǔ)救的辦法。
慕好❓🌖好心想，她這輩子注定過不去☝這個(gè)坎，那些人🏓🍜🧤會(huì)活成她的執(zhí)念，致死不忘。
黑板報(bào)的😜📈😪內(nèi)容被更替為高考倒計(jì)時(shí)，只剩50天的時(shí)候，班里來了一個(gè)轉(zhuǎn)校生。
當(dāng)時(shí)班主任把人帶過來的時(shí)候，慕好好是震驚的……再過五十天🎊🌷就要高考了，這個(gè)時(shí)候轉(zhuǎn)校⬜，是家長瘋了還是學(xué)生瘋了？！
可是班上其他人都好淡定的🍙樣子，轉(zhuǎn)校生就站在班主任身后，大家卻好像🍜都看不見他，自顧自做自己的事。
老師似乎也有些心不在焉，讓轉(zhuǎn)校生自我🍨🐿🌨介紹一下。
慕好♏🎵好就看見那個(gè)高高瘦瘦的男孩轉(zhuǎn)身，在黑板上寫下【曲臨風(fēng)】三個(gè)字。
連名字都奇奇怪怪的，慕好好這樣想。
那個(gè)男生長得很高，起碼一米八五以上，五官很好看，皮膚白皙，明明是個(gè)大帥哥，但不知道為什么，站在那里，給人的感🐰🎠覺就很平淡🎄📰🏙。
帥得毫無特色，瞬間泯然于眾。
班主任指著最后一排的空位置，讓轉(zhuǎn)校生坐那里💩🚆💣。
名叫曲臨風(fēng)🚐⏱🀄的轉(zhuǎn)校生面無表情，從頭到尾一句話都沒說過🙏🎧，走過去坐下了。
從他出現(xiàn)到落座，除了班主任，甚至😘💕都沒有人抬頭看他一眼。
這太奇怪了。
慕好好🚫🚢不由自主朝轉(zhuǎn)校生🛑多看了一眼……班里的同學(xué)雖然都很勤奮學(xué)習(xí)，在為高考做最后的蓄力拼搏，但不至于連這么一點(diǎn)好奇心都沒有啊？
同窗三年，別的不說，班上皮猴子還💯⚾🖲是很多的，炒氣氛開玩📖🐀🐷笑都很在行，怎么連那些🥕🗒🚂人都對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)校生視若無睹的樣子？
慕好好沒忍住，用胳膊撞了撞夏可可的。
班主任已🥜經(jīng)開始上課，夏可可看了她一⏱🏖🐷眼，偷偷摸摸的湊🅰🤪過來，小聲問：“怎么啦？”
“那個(gè)轉(zhuǎn)校生，你看見沒有，我覺得🐹♊🐕挺帥的啊，可可，你不是最喜歡看帥哥了嗎？怎么一點(diǎn)表示都沒有？”慕好好同樣小聲。
夏可可一臉茫然：“什么轉(zhuǎn)校生？”
慕好好看向最后一排：“那個(gè)剛進(jìn)🏁🏂🌞來的轉(zhuǎn)校生啊，叫曲臨風(fēng)，班主任剛帶過🤕♈🤷來的。”
夏可可朝著她的視線🏮看過📓⛺🎛去，啊了一聲，然后回頭看著同桌。
慕好好正要等她發(fā)表意見，就看她再次茫然的樣子，撓了撓頭🤹🥙😣：“奇怪，我剛才想說什么來著？”
她喃喃自語，半晌沒想起來剛才的話題是什么，正好班主任的視線掃過來，夏✏👺🎊可可趕緊坐好。
慕好好：“……”
總覺得……好像什么地方怪怪的。
她再次看向曲臨風(fēng)，少年坐在角落，他身邊的人是班上最活躍的體育委員，可是他寧可踹前桌桌椅，惹來對(duì)方的🐡🖱不滿瞪視，都沒有和轉(zhuǎn)校生說一句話🤖。
直到下課，值日生擦🛎黑板🤓的時(shí)候，看見曲臨風(fēng)三個(gè)字，跟🎢🍮🥥發(fā)現(xiàn)新大陸一樣：“這誰的名字？誰寫上來的啊？”
慕好好：“……”
她再次看向曲臨風(fēng)✳，少年已經(jīng)起身走了，第一天上課❤👨，他沒帶書包，雙手抄兜，走得安安靜靜。
經(jīng)過黑板，那➡🛵🏨些正💙🐋⛰在討論他的人都跟沒看見他一樣，眼睜睜的看著人走掉，都沒意識(shí)到這個(gè)人就是新來的🥃轉(zhuǎn)校生，叫曲臨風(fēng)。
慕好好發(fā)現(xiàn)，好像……只有她注意到他的存在。
接下去的一個(gè)禮拜，慕好好跟許多人求證，問他們有沒有看見班🎲➿🎌里新來的轉(zhuǎn)校生，大家的🕺🦕反應(yīng)都和夏可可一樣，先是茫然，然后看見人的時(shí)候恍然大悟：“啊，是他啊，轉(zhuǎn)校生嘛，我知道。”
然后再問，就什么都不記得了。
所有人都只知道班里來了一個(gè)轉(zhuǎn)校生，但叫什么名字不太記不得，不僅如此，🍰🖇他存在感奇低，大家經(jīng)常莫名其妙就會(huì)略過他。
倒不是冷暴力或者排外，而是真真🐅🥃正正的忽略，不僅同學(xué)，老師也一樣，所有人的視線都無法在曲臨風(fēng)身上集中，🙎好像有什么奇怪的氣場，讓他整個(gè)人跟空氣融為一體。
除了慕🎋好好能第一眼就看見他，其他人哪怕是迎面和他撞上，都只是嘀咕一句：🐝“誰啊👪。”
然🏒🎆后忽略走掉的曲臨風(fēng)，🏔💍去😕🛳抓另一個(gè)同學(xué)：“是不是你故意撞我？”
慕好👶好覺得這一切簡直匪夷所思，那么一個(gè)大🎍🔮🤵活人，為什么其他人就是看不見？！
而且一個(gè)禮拜了，她沒見轉(zhuǎn)校生和誰說過🦃🍟🌨一句話，好像啞巴🐶🌋🔋一樣。
這種情況一直持續(xù)到現(xiàn)在，沒有任何改善。
慕🆘好好也沒去和他說過話，畢竟對(duì)方看上去不是很想和別人交🐥流的樣子。
只是那極低的存在感真💊的太神奇了，慕好好表示自己生平僅見。
這天是周五，下午最后一堂課是體育，老師善心大發(fā)，可憐他們💦一群高三黨，揮手讓自由活♓動(dòng)。
大家三👑💚三兩兩聚在😜🌹一起，學(xué)霸們回教室繼續(xù)🏉🤴學(xué)習(xí)，慕好好和夏可可找了個(gè)位置坐著放松。
操場上還有其他年級(jí)的體育課，在打藍(lán)球。
快下課的時(shí)候，🐹爭奪中，球不幸脫手，朝附近的班級(jí)飛過去，砸中玻璃👵。
砰的💯🌠一聲巨響，所有人的視線都被吸引，🐽🈚🎴包括慕好好。